數位服務第四小組團隊-企劃內容

活動名稱：

天 籟 、 純 真、 根

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緣起：

遠離古老家鄉的阿美族小朋友們，到了繁華的都市，幾乎快遺忘了那原始的歌聲、純真的歡笑，希望藉由歌唱舞蹈換醒那古老的記憶，讓所有的族人都知道這支阿美族的由來，那傳統的禮俗，華麗的服裝，鏗鏘有力的舞蹈，天賴般的歌聲，讓所有人都知曉，了解阿美族的過去與現在…

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目的：

組員們配合學校指導老師選定之與原住民相關議題，協助原住民學童以專題研究方式發掘暨保存原住民文化，同時將研究內容以網站網頁呈現積極參與網際網路比賽，以改善原住民青少年在數位上的落差，同時進而加強原住民青少年對本身文化的認同。

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成員組成：

姓名 || 職務 || 工作內容
辜南清 || 組長(活動負責人) || 整合及協調所有各項事務、督促整體進度、確定教學之大方向。
孫維薇 || 副組長 || 協助組長各項事務及兼安全組長，負責保險事務、及每次服務之連絡人。
張簡群哲 || 總務 || 負責小組團隊之所有收支並記錄，及對贊助廠商的負責窗口。
洪珮瑜 || 文書 || 對外所有公文、報告、包含對系上、學校、廠商、樟樹國小。
李慧君 || 記錄 || 記載每次出訪、服務，主要是教學日誌的記載。
陳奕誠 || 攝影 || 拍攝全程教學過程，包含收音、攝影、拍照、及事後影像剪接及修改等數位各項事務。
邱勢璋 || 行政公關 || 對外所有連絡，協調事務，包含對連外單位、學校單位、贊助廠商、系上、及樟樹國小之師長。
游婉晶 || 美工文宣 || 宣傳、美工、標語、海報、美工相關事務。

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服務對象：

台北縣汐止市樟樹國小學生

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服務人數：

12人

第六屆台灣學校網界博覽會樟樹國小參賽隊伍名冊.doc

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活動地點：

台北縣汐止市樟樹國小電腦教室、花蓮(尋根之旅)、楊靜汝小妹妹的家(採訪山光社區需幫助原住民)

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日期：

日期 || 重要行程

10/23 || 本週活動日期
11/6 || 第一次教學開死始
11/27 ||
12/11 ||
12/18 || (校方運動會)
1/15 ||
1/29、1/30 ||(暫定寒假尋根)
2/12 ||
2/26 || 最後上傳日期
3/12 ||
3/19 ||
4/2 ||
4/30 ||
5/7。 ||

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收支出概算：

收支出預算表.doc

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教學內容概況：

教學內容概況.doc

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預期效益及評估：

原住民的文化往往都是被社會忽略的一環，但現在我們先跨出了第一步，也許是從一個小社區、小部落開始，但我們期許在經過這一圈的努力下，大家也許會有了開始共識，並開始重視原住民文化，而原住民本身也能開始深入的了解它們自己的文化源頭，使得大家都知曉，了解部落的過去與現在。
在成效方面也許一開始並不會如預期的好，因為所做行為並不是為所有人接受，在尋根方面也許也會遇到些許阻礙，但我們小組團隊會盡所有的努力去達成目標。

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本週活動重點：

1．參觀教學電腦教室(一)及設備
2．敲定教學日期及教學時間
3．確定本活動參與人員及報名事宜
4．拜訪楊靜汝、楊一凡小朋友的家

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本週活動內容進度：

-和剛老師討論後敲定的行程-
教學日期：11/6、11/27、12/11、12/18(校方運動會)、1/15、1/29、1/30(暫定寒假尋根)、2/12、2/26、3/12、3/19、4/2、4/30、5/7。
每次服務時間：上午九點到中午十二點
每次服務地點：五樓電腦教室（一）
報名的類型：地方性音樂(暫定)

-和剛老師討論後下次上課方向-
下次第一次上課全組組員會提早一小時到，由老師先教用廣播系統及其它相關用具，由於校方遇先和微軟公司有簽約，所以組員們會先到場慣相關軟體，則教學方向主要是教授網頁之基本及相關繪圖軟體，大方向是要先奠定它們的基處。

-和剛老師討論後寒假尋根之旅的問題-
剛老師會在這星期上報學校相關單位，並會發家長通知單，以確定能去之小朋友，現在目前希望有熱心的家長能一起去並提供住所及當導遊。
而先前的前置做業如場勘及包車和保險問題則是等上報學校後要和校方開會討論。

-主題的確定-
" 天 籟 、 純 真、 根"討論之後認為以音樂為出發點，除了教網頁之外，其內容以記錄音樂、舞蹈、文化為主，在教學中會穿插課程教導錄音筆及DV的拍攝，以充實網頁內容，而寒假中也預計帶領小朋友到花蓮一趟，探訪自己的故鄉，因為所有的音樂、文化、舞蹈都是源自故鄉。

-連繫的問題-

通聯記錄.doc

-經費的支出-

收支出表.doc

-本週記錄-

(包含訪問及會議記錄)
訪問及會議記錄.doc

-學生名單 -

已確定有12位小朋友，學生名單老師說這兩天會mail過來

-使用器材-

筆記本、兩台DV、數位相機

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本週檢討與改進：

一、老師態度很不積極最好的辦法，是當面把東西要到，或直接和主任洽談。
二、很多討論的事情，要具體出來，這樣服務才可以順利進行下去。
三、開會時，應該把不了解的事情一併說出來討論。
四、每次開會應該把所有的事情進度報告出來，讓大家都了解到底事情做到那裡了，接下來要做什麼。
五、本週出去是因為事前規劃不周，所以多出一次，造成本次活動自費，之後應有詳盡計畫才行。

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指導者&協助單位：

中原大學資訊管理學系-蔡義昌老師
中原大學資訊管理學系數位服務組
台北縣汐止市樟樹國小-剛老師、連主任、游校長
中華民國希望基因發展協會-程大哥


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數位服務第四小組團隊 樟樹國小 2004

組長..劍男 於 2015-05-25 08:21:40 修改文章內容